A nova Plataforma de Gestão Integrada de Conteúdos e Serviços Educativos permite agilizar a comunicação entre os Encarregados de Educação e melhorar os serviços prestados às famílias.
Através do acesso à área destinada aos Encarregados de Educação, estes podem aceder diretamente às informações relativas às refeições escolares, consultar ementas e notificações, visualizar movimentos, extrair faturas, preencher candidaturas, entre outras funcionalidades.
A autarquia sublinha que «tem vindo a apostar, cada vez mais, na área da educação, com aplicação de uma política de ‘Educação para Todos’, que contempla medidas e condições indispensáveis para o cumprimento de uma educação universal e uma educação com uma forte componente social, que, por um lado, disponibiliza mais e melhores condições às crianças e jovens e, por outro, apoia as famílias com os encargos e despesas com a educação dos filhos».
A despesa com a educação ascenderá a cerca de 3,5 milhões de euros, se for considerado o gasto com «o pessoal não docente, programas de apoio aos alunos, oferta educativa diversificada, transportes escolares, refeições, prolongamento de horário e enriquecimento curricular, bem como na manutenção e apetrechamento das escolas do concelho».
E esclarece que, da verba total investida no setor da educação, a contratação de pessoal não docente absorveu mais de 810 000.00 mil euros; o prolongamento de horário, na Componente de Apoio à Família e Atividades de animação e Apoio à Família, captou mais de 381 000,00 mil euros, enquanto o apoio para despesas gerais ultrapassou os 260 000.00 mil euros.
O investimento nos transportes escolares atingiu os 116 000.00 mil euros, tendo o restante valor sido investido na ação social escolar, apetrechamento das escolas e em projetos de promoção de programas específicos, tais como o “Portal Bullying”, “Aprender+”, “Lagoa a Ler”, “EPIS”, e tem vindo a potenciar o enriquecimento curricular, social e pessoal das mesmas.
À promoção destes programas juntam-se ainda os projetos nas áreas da psicomotricidade, da psicologia, neuropsicologia, terapia da fala, mediação escolar, prevenção da violência escolar, música no pré-escolar e 1º ciclo.
A autarquia destaca ainda a sua politica de «estreita proximidade com os agentes educativos e com a comunidade escolar, numa verdadeira cooperação que permite realizar uma forte aposta na educação das novas gerações».
«Hoje, mais do que nunca, Lagoa demonstra uma preocupação com a área da Educação tornando-a, cada vez mais, uma das suas maiores prioridades e um dos seus maiores investimentos. Os Agrupamentos de Escolas existentes no concelho (Agrupamento de Escolas Rio Arade e Agrupamento de Escolas ESPAMOL) tem hoje mais alunos, maior oferta formativa, são agrupamentos mais procurados por alunos não residentes no concelho, tem melhores condições e são um exemplo a seguir a nível regional e nacional», sublinha
Quanto à mitivação, considera o presidente das câmara municipal que «Investir na educação, das nossas crianças, dos nossos jovens, dos nossos adultos e dos nossos seniores, é a nossa maior prioridade. Seja através das escolas, das IPSS´s, da Universidade Sénior ou do nosso Centro Qualifica. Lagoa é e será, cada vez mais, uma cidade educadora”.
Este selo, que é atribuído pela Ordem dos Psicólogos Portugueses), pretende reconhecer e distinguir as escolas portuguesas, cujas políticas e práticas educativas, demonstram um compromisso forte e efetivo com a promoção do desenvolvimento cognitivo, emocional, social e de carreira, da aprendizagem, da inclusão e da saúde psicológica de toda a comunidade educativa.
A iniciativa constitui-se como um contributo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) para o aumento das oportunidades de acesso a uma educação de qualidade, equitativa e inclusiva, para todos, através do incentivo e divulgação de políticas e boas práticas no que respeita à promoção da saúde psicológica, do bem estar e do sucesso educativo nas escolas Portuguesas.
A iniciativa é do município de Vila Real de Santo António e tem por objetivo o desenvolvimento de atividades que estimulem e reforcem os hábitos de leitura dos alunos e da comunidade escolar e local, oferecendo um leque de eventos diversificados e variados. A partir do livro e da leitura para, derivar para a arte… porque tudo é arte: a literatura, a dança, o teatro, a poesia, a pintura, o desenho, a dança.
O projeto procura expandir a leitura à comunidade através da realização de atividades culturais e artísticas, promovendo a participação ativa dos alunos e professores com a divulgação de trabalhos e performances elaborados em contexto pedagógico. sendo composto por exposições, teatro, poesia, fotografia, arte e literatura.
No Centro Cultural António Aleixo vão estar a Galeria dos Poetas Contemporâneos, com Retratos de Fernando Pessoa, Modernismo, o Modernismo Português, Gravura e Stencil de «Os Lusíadas», Cozinhando Letras, trabalhos dos alunos de Artes Visuais do AEVRSA, «Aves do Sotavento Algarvio». o «Borboletas», «Portas com História», «Chaminés de Vila Real», trabalhos de expressão plástica do Clube de Artes da Escola Secundária de VRSA, «Animais Queridos», trabalhos dos alunos do AEDJI, «Árvore de Esperança», «Desconstrução I», o «Desconstrução II», «Bruxas nas histórias», «Ilusão Ótica», «Pequenos Artistas», «A Maior Flor do Mundo», Registos gráficos da cidade – aulas ao vivo nas ruas da cidade, Concurso público «Fotografa VRSA», Exposição das fotografias no CCAA.
RecriArte – teatro, poesia, canto, dança, (recriação de excertos de obras pelos alunos do 3.º ciclo e Ensino Secundário da Escola Secundária VRSA).
Faz de Conta – O Monstro das Cores, (oferta educativa para os alunos do 1º Ciclo do ensino básico -2ºF da EB de Monte Gordo)
14h30 > Performance «Raposinha», performance artística constituída por música para piano, projeção de vídeo e declamação lírica da autoria de Fernando Pessanha).
As peças de teatro ALOCSE – Escola ao Contrário e Peça de teatro Cusquedo, (performances teatrais resultado da soma de aprendizagens e experiências dos módulos da disciplina de T.P.I.E. – Técnicas Pedagógicas de Intervenção Educativa do 12ºano da turma Profissional de Técnicos de Apoio à Infância da Escola Secundária de VRSA)
Na Biblioteca Municipal Vicente Campinas, a exposição «Alfabeto de Formas», a Tertúlia «Poesias do Mundo», (pelos alunos e professores do PLA – Português Língua de Acolhimento da Escola Secundária VRSA), um Roteiro poético por Vila Real de Santo António, (organização do Agrupamento de Escolas de VRSA), a Oficina de Design, (exposição de trabalhos dos alunos de Artes Visuais-12ºD da Escola Secundária VRSA).
Na Praça Marquês de Pombal, Música e Poesia em Movimento, (Música pelas turmas de 4.º ano da EB de Monte Gordo e Clube de Música da EB D. José I/ Poesia pelos alunos do 9.º ano da EB de Monte Gordo e 8.º ano da EB D. José I do AEDJI)
Novamente na Praça Marquês de Pombal, o Coro do Conservatório Regional de VRSA, CantArte, (pelos alunos do 11ºE da Escola Secundária de VRSA, leitura de cenas alusivas à obra de Frei Luís de Sousa, (pelos alunos do 11ºE da Escola Secundária de VRSA), Amor de Perdição, (texto invertido da autoria dos alunos do 11ºC da Escola Secundária VRSA), distribuição de marcadores de livros – quadras de António Aleixo, (pelos alunos da Escola Secundária de VRSA).
Na Avenida da República – junto ao Conservatório Regional de VRSA, Dança, música e poesia com acordeão, (pelos alunos do Conservatório Regional de VRSA), CantArte, (pelos alunos do 11ºE da Escola Secundária de VRSA), Amor de Perdição,
(texto invertido da autoria dos alunos do 11ºA da Escola Secundária VRSA), Os Maias, (Leitura encenada de excertos da obra pelos alunos do 11ºB e 11ºG da Escola Secundária VRSA) e há um Dia Aberto no Conservatório
No Agrupamento de Escolas D. José I, onde decorre a empreitada de reparação de diversas salas de aula e equipamentos, realizou-se uma reunião de trabalho. Os sucessivos atrasos do empreiteiro na execução da obra de substituição da cobertura da Escola EB 2,3 D. José I deram origem a infiltrações que causaram graves prejuízos, obrigando a DGEstE a efetuar obras profundas no edifício.
Álvaro Araújo, presidente da câmara municipal deu a conhecer as principais prioridades do executivo em matéria de educação e enumerou as intervenções que estão a decorrer nos estabelecimentos de ensino do concelho, nomeadamente na Escola EB 2,3 D. José I e deu a conhecer as medidas da autarquia no âmbito da transferência de competências na área da Educação, nomeadamente em matéria de recursos humanos, logística e gestão da rede escolar.
Afirmou que, a par da cultura, quer que a a educação seja uma prioridade máxima no município de Vila Real de Santo António, estando a adotar todas as medidas «para tornar as nossas escolas em locais de excelência e de referência, em termos de ensino e aprendizagem».
O presidente da Junta de Freguesia, Valentim Santos esteve também presente na cerimónia desta instituição que está há 28 anos a formar a juventude vila-realense nos primeiros contatos com um instrumento musical e já contribuiu para o aparecimento de excelentes músicos.
A efeméride foi assinalada com um recital, com a presença do executivo da Junta de Freguesia, estendendo-se as a felicitações aos fundadores da escola, aos seus alunos e a todos os intervenientes na sua já longa e rica história. Francisco Salas Ramires, tem sido o professor incansável das várias gerações que por ali passaram, recolhendo esta escola o carinho e a atenção de toda a comunidade local.
O que o Francisco e a Vilma têm feito pelos jovens há várias gerações, merecem o devido reconhecimento de todo o concelho, é a ideia geral daqueles que por ali passaram.